El curso en línea titulado Uso las TIC para expresarme bien, se fundamenta a partir de las competencias diseñadas en los estándares básicos de competencias propuestos por el Ministerio de Educación Nacional, en donde se implementa estrategias pedagógicas mediadas por las TIC, en búsqueda del fortalecimiento de las habilidades comunicativas proyectada al contexto social- educativo. Dicho lo anterior, el objetivo principal del curso es consolidar el proceso comunicativo de los estudiantes, permitiéndoles mejorar sus destrezas en los diferentes campos a ejercer en contexto social.
Diseño instruccional
El modelo instruccional planteado en este curso está basado en el mecanismo de ADDIE, el cual maneja diversas ventajas que se relacionan con la alta calidad de los materiales que diseñan las diferentes asignaturas y cursos; En gran medida el método cuenta con un diseño de buena calidad, actividades dinámicas y relevantes para los estudiantes, objetivos claros de aprendizaje, contenidos cuidadosamente estructurados, cargas de trabajo controladas para docentes y estudiantes, posibilidad de integrar diferentes medios, evaluaciones y obtención de resultados esperados.
El modelo ADDIE es reconocido ampliamente en el ámbito de la educación a distancia, tanto e-learning como también modelos de aprendizaje impresos. Es por esto, que es indicada para desarrollar diseños de asignaturas a distancia utilizados por prestigiosas universidades del Reino Unido, Países bajos y Canadá. Esta metodología también es utilizada para adaptar un modelo no solo en la educación a distancia, sino en el rediseño de las clases magistrales masivas, en el aprendizaje hibrido y para cursos totalmente online; permitiendo de esta manera en una metodología que se ha convertido en una alternativa en el mundo corporativo pues tiene la ventaja que permite desarrollar modelos de aprendizaje complejos.
Escenarios de comunicación
Dentro del curso en línea se establecerán diferentes medios de comunicación para la interacción entre educando y educador. Por favor tenerlos en cuenta para el desarrollo de lo planteado en cada una de las unidades.
Resultados de Aprendizaje:
Al culminar este curso, es preciso resaltar que, los resultados esperados de cada uno de los educandos identificar las habilidades comunicativas e implementarlas en diversos contextos a partir del desarrollo de actividades gamificadas que comprendan las cuatro competencias fundamentales en los procesos lingüísticos (leer, escuchar, hablar, escribir) con el fin de potenciar las destrezas adquiridas en el proceso formativo.
Contenidos temáticos
Los contenidos temáticos se desarrollarán a partir del tema central de habilidades comunicativas. En cada uno de los retos encontráis cada una de las competencias a desarrollar (leer, escuchar, hablar, escribir).